Commenti e domande al Prof. Galantucci sul suo programma attuale

Ho letto il programma del prof Galantucci e sicuramente ne trovo interessanti spunti.  Tuttavia, al fine di far lavorare il prof. Galantucci a chiarire meglio alcuni aspetti, e rendere piu’ creativi altri (visto che parla di idee e creativita’ come paradigmi), gli lancio rispettivamnete queste domande/riassunto. Faro’ lo stesso presto con gli altri candidati.

Ricerca

·  Cultura della progettualità (task force interna, ma non c’era gia’ la Dotoli?)

·  Strutture di supporto (ma non vanno in conflitto le segr amministrative dipartimenti?)

·  Stimolo ed incentivo ai progetti (uso di Investimenti Territoriali Integrati)

·  Internazionalizzazione (cambio sito, Erasmus (ma il problema non e’ insufficiente domanda di ritorno?  Come potenziarla?)

·  Legami con il Territorio(distretti etc gia’ tutti operanti)

· Valutazione Periodica della ricerca (ridurre il numero di docenti che non pubblicano (inattivi) stimolandoli con un coinvolgimento in progetti già avviati; suona come un trucco….virtuoso!) e altre idée un po generiche

Didattica

-          politica di internazionalizzazione, senza dimenticare i nostri rapporti storici con le Università dei Balcani e del Mediterraneo, offrendo Joint e Double  Degrees, Joint Masters, corsi di studio in inglese. 

Non si parla della possibilita' che io ho chiesto per es con forza di fare pressione presso il Ministro per avere accordi di joint degree con altre universita' PUGLIESI, abrogando l'articolo di legge del 1933!

-          Salvaguardare sedi decentrate, ma non si chiarisce bene quali incentivi concretamente

-          Occorrerà lavorare molto e bene sulla qualità dell’offerta didattica per contrastare l’emigrazione dei nostri giovani: come? Finora non fatto?

Studenti

Carini il progetto POLIBA Elements, i Contamination Labs i FabLabs: su quail fondi?

si ripensasse anche all’opportunità delle tecnologie di e-learning e di teledidattica, all’offerta di nuove opportunità per il post-laurea, rilanciando la formazione di eccellenza, e stimolando creazione di Summer Schools. Si, ma occorre avere un piano concreto. e/learning e teledidattica sulle sedi decentrate, uso di materiale esterno tipo i video di MIT, o cosa?

Molto utile e anche in ritardo il Job Placement

Capitale umano

No giustamente al servizio oltre il settantesimo anno di età:

Associati: pressione verso il MIUR perché il costo differenziale fra RTI e PA (Professore Associato) sia quello reale di 0.1 e non gli attuali 0.2 punti organico; si potrebbero così raddoppiare gli upgrade senza impatto finanziario.

“Piano straordinario nazionale per il reclutamento associati”

“Piano straordinario nazionale per il reclutamento ricercatori”

Fascia ordinari: assunzioni per gli anni 2014 e 2015 nella misura del 50% della spesa del personale andato in pensione nell’anno precedente, e del 100% dal 2016

Si parla di “Rientro dei Cervelli”, ma in genere questo e’ competenza del Ministero.

Stranamente non si parla dei concorsi docenza Gelmini che implicano una necessaria quota di esterni, e come si vorra’ attuare il complesso meccanismo di bandi 50/50% esterni e chiusi, e successive verifica che le assunzioni sono 20%di esterni.

Amministrazione: minaccia maggiore severita’ nel pretendere maggiore efficienza. Non fara’ spaventare gli amministrativi un poco meno diciamo che stakanovisti?

Risparmio e green energy (ma nulla si dice dell’esperienza disastrosa degli impianti di Japigia in cui, a fronte di un investimento di 800 mila euro della CE su un sistema che funzionava abbastanza, abbiamo ora un sistema che funziona meno bene, e che forse consuma quasi lo stesso!)